Государство и становление системы коммерческого образования в России на рубеже XIX-XХ вв., А. А. Бессолицын

История коммерческого образования в России, как образования, "имеющею целью дать знания, полезные для торговой деятельности", берез начало еще в XVIII в., однако система коммерческого образования активно формируется только на рубеже XIX-XX вв., когда специалисты в сфере коммерции стали реально востребованы в условиях промышленного подъема. Отличительной чертой российского образования в целом и коммерческого в частности являлась доминирующая роль государства на всех этапах его становления и развития, что определялось особенностями российской политической системы Поэтому именно государство создает институциональные условия для формирования коммерческого образования, разрабатывает и утверждает правовые нормы и условия открытия коммерческих учебных заведений, изучает европейский опыт в решении этой проблемы. В монографии впервые комплексно рассмотрен весь круг вопросов, связанных с историей становления и развития коммерческого образования в России, включая все его уровни (начальное, среднее и высшее), однако основное внимание уделено анализу высшего коммерческого образования, которое активно стало развиваться уже в начале XX в. Важнейшей отличительной чертой этой системы образования была его практическая направленность. Для коммерческих учебных заведений главным являлось стремление подготовить специалистов, способных решать экономические проблемы общества и государства. Эта проблема, безусловно, остается актуальной и в современных условиях.